CRÉER DES SKETCHS

Les sketchs sont OPTIONNELS : vous n’êtes pas obligés de participer sur scène, mais vous pouvez aider vos camarades à réaliser leurs projets.

Ils doivent être courts et intéressants, une minute pour les solos, une minutes trente pour les groupes. Misez un maximum sur les sketch en petit groupe (si vous choisissez la musique par exemple, n’hésitez pas à faire intervenir un autre groupe pour danser par dessus par exemple).

Je ne peux pas garantir que tous les sketch seront acceptés! Mettez toutes les chances de votre côté en proposant quelque chose qui puisse vous plaire à vous, mais aussi aux parents, et à l’école. Tous les sketchs doivent être bienveillants et bien construits.

Tous les sketchs (à part musique instrumentale) doivent contenir les 3 langues (allemand, anglais, français)


LES DIFFÉRENTES CATÉGORIES :


SKETCH PRÉSENTATEURS
(Préparez vous à annoncer une des chanson du concert avec une intervention drôle, décalée ou théâtrale)

SKETCH MUSIQUE
(Mettez vous en scène avec un instrument ou le chant)

SKETCH DANSE
(Mettez en scène une chorégraphie, choisissez l’extrait d’une musique)

SKETCH SCIENCE
(Mettez en scène une expérience scientifique, faites rêver les spectateurs en leur apprenant quelque chose)

LES DIFFÉRENTES ÉTAPES :

Cours 1 :  CRÉATION
Brainstorming / décider des idées générales
Cours 2 : ÉQUIPE
Définir les rôles et les actions
Cours 3 : STRUCTURE
Créer le « squelette » de votre sketch
Cours 4 : MISE EN SCÈNE
comment présenter le sketch sur scène / tests vidéo
Cours 5 : FILMER L’IDÉE « FINALE »
Créer une vidéo du projet « final » pour répéter
Cours 6 : PRÉSENTER
Présentez la vidéo de votre sketch en classe




COURS 1 : Introduction
 

« comment trouver l'inspiration »

20 minutes brainstorming : des idées pour un spectacle réussi? A quoi sert l’art dans la vie? Que signifie divertir les autres? Comment captiver son public?

20 minutes vidéo : sketch & créativité

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COURS 2 : ÉQUIPE

10 MIN : chanter la chanson de classe
10 MIN : Créer votre équipe pour les sketchs
10 MIN : Décider de l'idée générale du sketch
10 MIN : Noter vos idées au propre (et le rendre à Mme Tresca)


Ceux qui ne souhaitent pas créer de sketchs vont faire équipe ensemble en tant que managers, et vont passer auprès de chaque groupe pour les aider à mettre leurs idées au propre. Pour les aider, vous allez leur poser ces questions et noter les réponses.

1 Qui participe au sketch?
2 Quel est la catégorie choisie (théâtre/danse/présentateurs/sciences) ?
3 Décrire le projet en une phrase ?
4 Comment allez vous répéter pour ce sketch?


Exemple

1 : Madame Tresca
2 : Présentateur
3 : Je veux présenter les sketch de danse
4 : Je vais répéter à la maison

1 : Léon et Philippa
2 : Science
3 : On veut faire une expérience scientifique pour faire démarrer le vaisseau spatial pour retourner sur Terre
4 : avec notre professeur de science

Exemple idées de petites expériences scientifiques colorées et intrigantes pour s'inspirer

(A TESTER EN PRÉSENCE D’UN ADULTE!)
 

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