COURS 7 : EXPOSÉ ET CONCERT DE PRINTEMPS
1) EXPOSÉ A PRÉPARER A LA MAISON POUR MARDI 20 NOVEMBRE.
SEUL, A DEUX, A TROIS, OU A QUATRE, VOUS PRÉPAREZ UN EXPOSÉ DE 10 A 15 MINUTES SUR L'INSTRUMENT DE VOTRE CHOIX.
L'EXPOSÉ DOIT COMPORTER :
2 MINUTES DE PRÉSENTATION = 1 POINT
Exemple : Quand l'instrument a-t-il été créé? Par qui? Comment on en joue? A quoi il ressemble? Images? Anecdotes? Pourquoi avez vous choisis cet instrument plutôt qu'un autre?
5 MINUTES DE DÉMONSTRATION = 1 POINT
Exemple : vous jouez vous même de cet instrument, ou vous trouvez une vidéo de quelqu'un qui joue de cet instrument (tout seul, pas avec un groupe)
3 MINUTES D’ÉCOUTE = 1 POINT
Faites écouter une chanson que vous trouvez super et qui contient cet instrument.
5 MINUTES DE CONCLUSION = 1 POINT
Vous résumez ce qui est important à retenir et vous écrivez vos sources au tableau.
Exemple sources : j'ai trouvé mon inspiration en lisant tel livre, tel article sur internet, je vous ai fait écouté tel artiste...
2 POINTS : POUR AVOIR PRÉPARÉ ET PRÉSENTÉ VOTRE EXPOSÉ.
4 POINTS: CHAQUE ETAPE COMPTE POUR UN POINT
Si vous avez bien toutes les étapes (présentation / démonstration / écoute / conclusion), le 6 sur 6 est assuré. Les fautes d'orthographes ne comptent pas dans cet exposé, ce qui comptent c'est de le rendre interessant et qu'il vous passionne vous même.
2) ON A VOTÉ POUR LA CHANSON "HYMNE DE CLASSE"
On a écouté les chansons que vous avez préparées, et on a voté pour la chanson "hymne de classe" pour le concert de printemps.
VOUS VOULEZ VOUS MÊME PROPOSER UN PROJET?
Vous pouvez aussi imaginer un projet de votre choix, avec les personnes de votre choix, à me remettre sur feuille, le plus vite possible et jusqu'au 15 janvier.
VOTRE PROJET DOIT CONTENIR :
LE TITRE DE LA CHANSON
Exemple : We will rock you
LE NOM DE L'ARTISTE
Exemple : Queen
LE SCÉNARIO : vous décrivez votre projet en détails
Exemple :
-Qui fait partie du projet ? Elise (classe 7a), Jordan (classe 8b) et Christophe (classe 7a)
-Que vont ils faire ? Chanter, jouer des instruments, composer, danser?
-Collaborer avec d'autres élèves qui créent un playback sur garage band?
-Quelle est la mise en scène? Costumes? Décor? Une équipe de danseurs?
-De quoi avez vous besoin pour la réalisation du projet?
